本學(xué)期，教學(xué)督導(dǎo)室將圍繞教學(xué)工作，制定計劃，強化職能，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，推進教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)工作水平?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、繼續(xù)做好常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)工作，確保督導(dǎo)職能順利實施。
開學(xué)要求各系制定教學(xué)督導(dǎo)計劃，及時報送督導(dǎo)情況。教學(xué)督導(dǎo)室主要進行督導(dǎo)性檢查和隨機抽查，加強督導(dǎo)工作的針對性和引導(dǎo)性。2016年2月29日開學(xué)第一天，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，教學(xué)督導(dǎo)室組織六個小組分別深入教學(xué)一線，檢查開學(xué)教學(xué)運行情況，及時反饋檢查結(jié)果，對存在問題進行了整改。
為全面監(jiān)控教學(xué)管理工作，督導(dǎo)室從第三周起，將繼續(xù)開展隨機推門聽課活動，對教師的授課情況、課堂效果、實驗實訓(xùn)情況進行抽查。
2、不斷完善教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)，強化教學(xué)督導(dǎo)的執(zhí)行力。
根據(jù)《武威職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)實施細(xì)則》要求，將對教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)進行調(diào)整，要求各系根據(jù)實際情況重新上報教學(xué)督導(dǎo)員，爭取把認(rèn)真履責(zé)、踏實督導(dǎo)的教師吸納進來，切實建立一支思想統(tǒng)一，執(zhí)行力強的教學(xué)督導(dǎo)隊伍。
3、不斷促進青年教師教學(xué)規(guī)范性，加強教學(xué)督導(dǎo)職能。
為落實對青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，督導(dǎo)室要求各系制定詳細(xì)的青年教師培養(yǎng)方案，著力提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，對新入職教師開展觀摩學(xué)習(xí)性聽課，幫扶督導(dǎo)性聽課，見習(xí)期跟蹤性聽課活動。定期安排青年教師走進名師、骨干、高級職稱和優(yōu)秀教師課堂進行學(xué)習(xí)交流性聽課。督導(dǎo)室計劃五、六月份開展 “2015年新教師跟蹤性聽課”活動，對14新分配教師將進行轉(zhuǎn)正前跟蹤聽課，及時檢驗新教師入校一年的教學(xué)成長情況。
4、參與各類教學(xué)信息員座談會，及時改進督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)室將配合教務(wù)處開展師生教學(xué)信息員座談會，將從督導(dǎo)思路、督導(dǎo)方式方法、督導(dǎo)工作落實情況等方面向廣大師生代表征求意見建議，同時了解教學(xué)一線教師、學(xué)生對學(xué)院教育教學(xué)管理中的突出問題，針對性的進行歸類和整改，為今后的工作理清思路。
5．加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強化督導(dǎo)職能
督導(dǎo)室將參與教務(wù)處組織的期中、期末教學(xué)檢查和考紀(jì)考風(fēng)督查工作，及時反饋督查信息。參與教育教學(xué)相關(guān)制度的修訂論證，從整體上將督導(dǎo)職能滲透在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，有效的強化教學(xué)督導(dǎo)職能。
二〇一六年五月五日