提升科研創(chuàng)新能力 引領(lǐng)教師成長

為進一步提升學校教師科研創(chuàng)新能力，掌握科技成果評價及新產(chǎn)品備案實施細則，7月3日上午，科技處邀請了甘肅省科學技術(shù)情報研究所專家蘇海龍和張龍研究員來我校開展科研專題講座。教師們積極踴躍參加講座，認真聆聽，收獲頗豐。

蘇海龍研究員以《如何利用科技文獻提升科研創(chuàng)新能力》為主題開展講座。講座分別從科技文獻的重要性、平臺功能及數(shù)據(jù)資源、醫(yī)學科研創(chuàng)新與文獻保障、科研相關(guān)問題和實際操作演示幾個方面講述科研項目申報中文獻檢索與文獻查閱的重要性，并介紹了甘肅科技文獻共享平臺，展示了平臺的檢索功能，為大家拓寬了文獻檢索的渠道，提升了教師信息檢索能力。

張龍研究員作了《科技成果評價實施細則》《新產(chǎn)品備案及簡介》的講座，講解了科技成果評價、科技查新檢索、知識產(chǎn)權(quán)評議、新產(chǎn)品備案等方面的實施工作，演示了甘肅省科技成果評價公共服務(wù)平臺在知識產(chǎn)權(quán)評議方面的操作步驟，提供了科技成果評價、新產(chǎn)品備案的渠道，并為教師們解答了成果評價方面的問題。

最后，教師們針對項目申報及實施過程中產(chǎn)生的疑難問題向?qū)＜姨釂?，專家深入簡出地解答了相關(guān)問題，兩個多小時的講座教師們還是意猶未盡。

科學研究博大精深，科研育人任重路遠。此次講座內(nèi)容豐富，具有很強的針對性和指導性，與會教師紛紛表示受益匪淺，今后將學以致用，潛心研思，求真務(wù)實，不斷增強教科研創(chuàng)新意識，積極投入到教科研創(chuàng)新活動中，使學?？蒲袆?chuàng)新水平再上新臺階。