綠洲講壇系列學術(shù)報告第四期：如何做好課程教學設計

11月11日上午，西北地區(qū)高校教師教學發(fā)展中心聯(lián)盟“名師西部高校行”走進我院。國家級教學名師、西北大學副校長賴紹聰教授作題為“如何做好課程教學設計”的專題報告。聯(lián)盟執(zhí)行秘書長、西安交通大學教師教學發(fā)展中心專家吉康敏參加了報告會，報告會由學院黨委書記、院長趙明教授主持。

賴紹聰教授結(jié)合自己35年從教經(jīng)歷和研究，從教學的內(nèi)涵、教學設計的概念、指導思想、核心內(nèi)容等方面，分享了研究成果和教學經(jīng)驗。他提出教學設計是在正確的教學思想指導下，是關于“教什么”和“如何教”的一種方案。只有突出課堂教學設計的個性、特色，只有認真研究課堂細節(jié)，反復錘煉課堂教學設計，才能真正上好一門課。他強調(diào)指出，做好課堂教學設計，要有正確的教育理念以及明確的人才培養(yǎng)指導思想——立人教育、獨立人格、探索精神、學習能力、以及踐行能力是教育的精髓；要精心凝練教學內(nèi)容，堅持教學與科研并重，提升教學內(nèi)涵，讓學生站在“你”的肩上認識世界；要合理運用有效的方式與方法，由教學內(nèi)容決定教學形式，注重思想傳授。并從基礎信息分析、教學內(nèi)容的凝練、教學策略的選擇、教學方法的運用、教學反思與評價和教學改革與研究六個方面詳細講解了教學設計的內(nèi)容。

學院各部門、教學單位負責人、學院教師及武威職業(yè)教育集團部分學校教師代表共220余人聆聽了報告。

此次活動，對提升學院教師教學能力和水平，引領教師成長和發(fā)展，促進學院優(yōu)質(zhì)校和骨干專業(yè)建設起到了積極的推動作用。