2018年度甘肅省高職緊缺領(lǐng)域教師技術(shù)技能傳承創(chuàng)新項(xiàng)目--機(jī)器人技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

2018年度甘肅省高職緊缺領(lǐng)域教師技術(shù)技能傳承創(chuàng)新項(xiàng)目機(jī)器人技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

田文杰

??? 本人于2018年7月16日至8月10日參加在武漢華中數(shù)控股份有限公司舉辦的2018年甘肅省2018年度職業(yè)院校教師素質(zhì)調(diào)高計(jì)劃高職緊缺領(lǐng)域教師技術(shù)技能傳承創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)28的培訓(xùn)，對(duì)今后教學(xué)能力的提商有很大幫助。這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為機(jī)器人安裝、調(diào)試與偏程，通過(guò)楊威等老師科學(xué)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)、教練示范、講解，加上學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐，提高了培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)水平。

??? 此次培訓(xùn)時(shí)間顯短，但內(nèi)容安排緊湊、形式多樣，取得了很好的效果.由于各位老師的精心準(zhǔn)備，公司的高度重視，全體培訓(xùn)學(xué)員的大力配合，此次培訓(xùn)進(jìn)行得非常順利，幾天的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)真傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄，認(rèn)真思考，收獲很多。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容分三項(xiàng):

??? （1）機(jī)器人編程及應(yīng)用

??? （2）工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

??? （3）工業(yè)機(jī)器人電氣系統(tǒng)??

??? 通過(guò)這次技能競(jìng)賽培訓(xùn)，我們?nèi)绾巫龊靡院蟮慕虒W(xué)工作，如何指導(dǎo)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)和操作機(jī)器人，個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn):??

??? 一、學(xué)習(xí)終身、精心組織、周密布置這次的培訓(xùn)雖已結(jié)束，但靜思，感想頗多。武漢華中數(shù)控股份有限公司對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，無(wú)論從開(kāi)學(xué)典禮上領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，還是接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都能說(shuō)明這一點(diǎn)。??

這次培訓(xùn)無(wú)論是時(shí)間的安排還是培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也是經(jīng)過(guò)了仔細(xì)推敲、反復(fù)研究、周密布置的，不僅有理論學(xué)習(xí)更有實(shí)際的操作。即講求方法，也注重效率，積極的組織企業(yè)的時(shí)間，廣泛了解企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從而使我們能增強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生教學(xué)的針對(duì)性，增強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生的管理的目標(biāo)性。??

?? ??二、培訓(xùn)形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。培訓(xùn)以實(shí)講教學(xué)為主要組織形式，有理論講授、教學(xué)實(shí)踐練習(xí)及綜合測(cè)評(píng)等，讓受訓(xùn)教師以學(xué)員的身份感受教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，更好的啟發(fā)他們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中真正做到以學(xué)員為主體，最大限度的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，盡可能多層而的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)的方式方法，各位老師親自編寫(xiě)了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)教材，為學(xué)員解決了許多教學(xué)實(shí)踐中的疑煉和困感。??

??? ?培訓(xùn)結(jié)束后，此次培川的效果和影響主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)，??

??? 一是各位老師對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真，紀(jì)律嚴(yán)明，?待人公正隨和，和學(xué)員一對(duì)一的講解、交流，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和人格魅力對(duì)學(xué)員產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

????? 二是各位老師上課充滿(mǎn)激情，善于運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言，善于鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在大量的實(shí)踐中讓學(xué)員輕松愉快的接受知識(shí)，鍛煉了學(xué)員自己動(dòng)手并互相交流的實(shí)踐能力。??

???? 三是各位講師注重培養(yǎng)學(xué)員之間的合作交流，讓每個(gè)學(xué)員在做中學(xué)，學(xué)中做，從各方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行工具的運(yùn)用、技能的訓(xùn)練，使學(xué)員真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，用欣賞的眼光看學(xué)員，特別是對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià)，不是單一的看成績(jī)，而是素質(zhì)水平的綜合評(píng)定，促進(jìn)了學(xué)員教學(xué)觀念的大更新。

????? 三、嚴(yán)格管理、以人為本構(gòu)建和諧班級(jí)班主任溫老師、張老師不僅嚴(yán)格管理、更是以人為本沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有規(guī)章制度也無(wú)法管理制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，每天嚴(yán)格考勤，不準(zhǔn)遲到、早退更不準(zhǔn)曠課等等。然而在學(xué)習(xí)生活中，無(wú)處不體現(xiàn)關(guān)心生怕有-丁點(diǎn)沒(méi)想到的和做到的，充分體現(xiàn)了以人為本，因而才構(gòu)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、和諧的班級(jí)。??

??? ?四、敬業(yè)精神，我們的楷模學(xué)高為師，身正為范。這次參與培訓(xùn)的老師，無(wú)論是誰(shuí)都是一等一的重量級(jí)人物，這些老師不僅學(xué)識(shí)淵博，觀念新、課堂教學(xué)精彩、幽默、有激情，而且為人正真，對(duì)人和藹可親，平易近人，對(duì)待工作是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在教學(xué)中他們深入我出，認(rèn)真講解，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)員更是不言放棄，不斷鼓勵(lì)，仔細(xì)講解，甚至手把手的教會(huì)難以解決的問(wèn)題。在他們的身上我不僅學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了先進(jìn)的教有理念，更學(xué)到了對(duì)待工作的態(tài)度和敬業(yè)精神，真不愧是我學(xué)習(xí)的楷模。??

??? 在以后的工作中，我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)理念和方法，并且用這些知識(shí)理念和方法去教育我的學(xué)生，幫助他們開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。這次的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，更新了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新了自己的教學(xué)理念，開(kāi)闊了視野。同時(shí)也感到高職教育發(fā)展道路山折，任重道遠(yuǎn)，高職教師責(zé)任重大，感謝華中數(shù)控為我們提供培訓(xùn)交流平臺(tái)，感謝班主任老師在生適上無(wú)微不致的照顧，感謝華中數(shù)控，在教學(xué)安持上精心組織有條不素，感謝各位學(xué)員的關(guān)心幫助。最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲您們辛苦了，謝謝他們所做的切并祝您們身體健康、工作順利，萬(wàn)事如宜。